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台中市北屯區建功國民小學

 

 

「心」體驗、「新」發現

 

「東海大學畜牧場」及「民俗公園」之旅

學生學習手冊

 

級:三年____  號:    

名:____________________

 

編輯人員:陳枝謨老師、許玲玲老師、劉麗雲老師、

郭至和老師、鄭惠姮老師、李芳玉老師、朱麗君老師

 

中華民國九十二年十一月

 

 
學習單五:我的報告計畫與成果

 

 

    各位小朋友,為了讓我們這一次的戶外教學參觀活動能夠順利平安,有一些叮嚀的話要告訴你,請各位小朋友在出發之前仔細記住,參觀活動結束之後,我們再來一起檢討(請就各項目,把你做到的情形在空格中打ˇ),相信你一定可以做的到下列的事項,成為一位最棒的小小調查員。

我要遵守的項目

完全做到

部分做到

沒有做到

例如:我有準時到學校集合。

ˇ

 

 

1.出發前,我有預習作業,並閱讀手冊。

 

 

 

2.活動當天,我有聽從老師及組長的指揮。

 

 

 

3.我有認真的聽解說人員所講的內容。

 

 

 

4.有問題,我有舉手發問。

 

 

 

5.在參觀時,我能遵守秩序,輪流排隊等候,不隨便推擠同學。

 

 

 

6.在參觀民俗公園展覽室時,我不吃零食、不喝飲料。

 

 

 

7.我不超越紅線參觀,也不亂碰民俗文物。

 

 

 

8.我有仔細觀察並記錄在參觀手冊上。

 

 

 

9.我不亂丟垃圾,能夠保持環境的整潔。

 

 

 

10.我在車上能遵守規定,不隨便站起來。

 

 

 

    各位小朋友,請為你的表現打一個分數:_____________

 

    

 

 

壹、有趣的建築特色(地點:民俗館)

    各位小朋友,民俗是先民生活經驗的累積。現在,就讓我們一起去拜訪台中的「民俗公園」,了解一下豐富又有趣的民俗活動,以及傳統的生活場所和農具。

(一)在傳統的三合院或四合院中,所有的房間都遵照「中國傳統家庭倫理制度」來安排次序,也就是依照「長幼尊卑」的「輩分」來分,以下是一落四合院的簡圖,請你仔細的實地觀察,在填入正確的號碼:

1.      正身

2.      正廳

3.      左護龍(東廂房)

4.      右護龍(西廂房)

5.      廚房

6.      大房

7.      二房

8.      內埕

9.      門廳


文字方塊: (      )

 

 

文字方塊: (      )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)   選一選:

     (  )1 . 民俗公園內的「民俗館」是屬於哪一種形式的建築?(a.閩南式四合院 b.客家式四合院 c.閩南式三合院 d.客家式三合院)

     (  )2. 民俗館瓦坡頂端之屋脊,正脊成曲線向上揚起,而尾端分叉為兩支,形成燕子尾巴之屋脊,稱為什麼?(a.馬尾脊 b.燕尾脊 c.鶴尾脊 d.鳳尾脊)【參考照片1】

     (  )3. 房屋上的屋脊是燕尾脊的,通常是什麼樣的房子才能使用?(a.廟宇及富有的人家 b.務農的人家及商店 c.廟宇及有功名的宅第 d.車站及碼頭)

     (  )4. 民俗館的山牆上,有用磚塊砌成凸出的水平線,我們稱為「鳥踏」,請問它的用途是什麼?(a.讓鳥棲息 b.防止牆壁面淋雨 c.裝飾好看 d.以上都是)【參考照片2】

     (  )5. 在正脊與垂脊銜接或凸起的地方稱為「馬背」,馬背的造型有很多變化,例如有下圖的「金」、「木」、「水」、「火」、「土」五種造型,請觀察一下民俗館的馬背是屬於哪一種造型?(a.金形 b.木形 c.土形 d.水形)【參考照片3】

     (  )6. 在左右護龍前方各有幾根木柱子,木柱子的底部卻採用石材,主要的原因是什麼呢?(a.防水、防腐 b.美觀 c.木材不夠長 d.防蟲蛀)【參考照片4】 

 

貳、農村生活的點點滴滴

   (地點:民俗館一樓及地下室文物陳列室)

 

    小朋友,中國以農立國,以前的人們大多以農業為生,那你知不知道在什麼情況下,會用到哪些農具呢?請你仔細找一找,填入正確的答案:

    (一)掘地整土:(      

    (二)插    秧:(      

    (三)下雨工作:(      

    (四)收    割:(      

    (五)脫    穀:(      

    (六)篩    穀:(       )

        1.     鋤頭

    2. 風鼓【參考照片5

    3. 牛犁

    4. 割耙

    5. 秧盆

    6. 鐮刀

    7. 蓑衣【參考照片6

    8. 機器桶(打穀機)

 

參、超級比一比(地點:民俗館地下室文物陳列室)

 

(一)       你曾經聽過一句歇後語嗎?--「老太婆的裹腳布又臭又長」,什麼是「裹腳布」?它有什麼用途?【參考照片7

(二)        你知道什麼是「三吋金蓮」?古代婦女為什麼要纏小腳?【參考照片8

(三)        在民俗文物陳列室中,有很多以前的人所使用的文物,它的用途和現代相同,材質卻很不一樣;請你找一找、比一比,並列出三項。

(四)        我們看到兩種台灣原住民的船,一種是日月潭邵族的獨木舟,另外一種是蘭嶼雅美族(現改名為達悟族)的拼木舟,仔細看一看它們有什麼不同?

 

肆、超級大玩家(地點:民藝館)

 

 

   在民藝館各式各樣的民俗手工藝及玩具,以前的人玩具大多取自於大自然,跟我們現在玩得玩具非常的不同,請找出三種以前的人所玩得玩具中,你最想玩的是什麼?

 

伍、古早古早的「土角厝」(地點:景觀庭園)

 

    各位小朋友,接下來我們到外面走一走,參觀之後,請回答下列的問題:

( )1.民藝館旁邊的錦鯉魚池四周,有雅致的假山、假水造景,以及迂迴的迴廊,你知道這是哪種庭院的風格?(a.中國庭園式 b.西方庭園式 c.中西合璧式)【參考照片17、18】

( )2.民俗公園草坪區附近有一房子為「土角厝」,古時先民住在這種房子中,你知道這種房子特性是什麼?(a.四季如春 b.冬暖夏涼 c.冬冷夏熱)【參考照片19】

( )3.「土角厝」的旁邊有一個大木桶,在以前是做什麼的?(a.裝稻穀 b.洗澡 c.醃菜)【參考照片20】

 

 

陸、寫在活動之後

 

    小朋友,今天的參觀活動是不是讓你滿載而歸呢?我們在東海大學畜牧場看到擠牛奶的過程,在民俗公園觀察許多先人的文物,你有什麼心得或收穫呢?凡走過必留下痕跡,把你最珍貴的回憶記錄下來,或寫下令你印象深刻的人、事、物。加油!

 

 

 
 

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