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教學檔案目錄

 

郭至和

 

 
 

  

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壹、班級經營

一、   班級特色的建立

二、   親師生溝通的管道

    給家長的一封信

    六三班刊

    暑假作業自我評量表

    我的個人小檔案

貳、教學活動設計

一、   學期各科教學計畫

二、   主題統整教學

    台中市古蹟之旅

三、   作文及閱讀教學

    文章分享那年春天的蛻變

    我們這一班

    談讀書

    童詩教學

    校慶活動

    用生命寫日記的人李文燕阿姨

    尊重生命跟寄居蟹說對不起

    看新聞、寫標題

    寫一篇新聞報導

    閱讀心得單

    過程模式的寫作教學

參、課程與教學理論的分析與探討

一、   班級經營的理論與實務從教師如何擬定班級經營計畫表開始

二、   從認知觀點看兒童的閱讀理解

三、   建構主義觀點在教學上的運用與啟示

四、   以鄉土教學活動為核心之統整教學方案

五、   統整課程教學活動設計台中逍遙走透透

六、   合作學習教學法在國小社會科及鄉土教學活動之運用

七、   台灣古今地圖在國小教學上的運用與實施

八、   卷宗評量在教學上的設計與運用

九、   渾沌理論對國小課程實施的啟示以鄉土教學活動為例

十、   以協同行動研究促進國小教師的專業發展

肆、我的教學成長與省思

教師教學札記的內容

 

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